Espaço dos Implementadores de Informática

Mensagem para o 1º Conselho de Classe/ 2013
Para iniciar o Conselho de Classe do 1º bimestre de 2013 da E.M. Amazonas, a profª Elizangela criou um video com uma mensagem de incentivo para as professoras.
O programa usado foi o Open Shot, que é muito fácil de usar e tem um bom resultado. A música de fundo é "Aguenta Firme" do grupo Voices.
Esperamos que gostem do video e se sintam motivados a ter um ano de vitórias!

Sala de Professor é um programa feito de professor para professor, que mostra na prática como utilizar o audiovisual em sala de aula. Mas ele não é só televisão. Ele é também um fascículo on line para ler e interagir. Desenvolvido para computador, tablet e celular, em uma linguagem leve e informativa, o FASCÍCULO traz matérias, animações, infográficos, simuladores, mapas e outros recursos multimídia. Além disso, você pode se aprofundar no conteúdo pela dica pedagógica, pelo documentário e pelo próprio programa, é claro. Tudo para você acessar, baixar ou replicar como quiser.

É o Sala de Professor para ver, ler e interagir.

Em nossa 5ª aula tratamos de:

Um exemplo do esquema de ligação do LED e Potenciômetro ao Arduino

Código de programação LED e o Potenciômetro na IDE do Arduino

Código fonte em formato de texto para copiar e colar na IDE do Arduino

// Inicio do programa Controle de Led com Potenciometro 

// Aqui estou dizendo para o computador os pinos

// que vou usar e dando um nome a cada um deles

// e informando as possiveis variaveis que usarei

int led = 9;        

int potenciometro = 2;

int tempo = 0;

void setup() {

// Aqui eu digo que o pino escolhido e de saida

pinMode(led, OUTPUT); 

}

void loop() {

// Leitura do valor do potenciômetro que é usada como delay

tempo = analogRead(potenciometro);

digitalWrite(led, HIGH); // aqui eu acendo o pino

delay(tempo); // temporizo a piscada com potenciometro

digitalWrite(led, LOW); // aqui eu apago o pino

delay(tempo);

} 

Os desafios da semana foram:

1 - Os alunos devem, caso tenham  e desejarem doar, carrinhos e outros brinquedos a pilha quebrados ou danificados e que os mesmos devem ser trazidos para a nossa aula (SÁBADO), onde vamos juntar essas doações ao nosso cantinho das peças recicláveis.

2 - Escrever e trazer escrito, no papel, um código fonte para acender e apagar 8 LEDs, usando o teclado para controlar os mesmos individualmente.

Nossa aula de hoje foi bem produtiva:

Veja no vídeo abaixo o efeito que os alunos deveriam conseguir com o código.

Os 2 vídeos abaixo, são para recordação dos que já conheciam o seriado e para aqueles que nunca ouviram falar dessa tal Super Máquina, terem uma ideia do que ela era.


Um exemplo do esquema de ligação dos oito (8) LEDs ao Arduino

// Inicio do programa Super Maquina
// Aqui estou dizendo para o computador os pinos
// que vou usar e dando um nome a cada um deles

int pin1 = 13;
int pin2 = 12;
int pin3 = 11;
int pin4 = 10;
int pin5 = 9;
int pin6 = 8;
int pin7 = 7;
int pin8 = 6;

void setup() {                
  
// Aqui eu digo que os pinos escolhidos são de saída
pinMode(pin1, OUTPUT);
pinMode(pin2, OUTPUT);
pinMode(pin3, OUTPUT);
pinMode(pin4, OUTPUT); 
pinMode(pin5, OUTPUT);
pinMode(pin6, OUTPUT);
pinMode(pin7, OUTPUT);
pinMode(pin8, OUTPUT);
}

void loop() {
digitalWrite(pin1, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin1, LOW);
digitalWrite(pin2, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin2, LOW);
digitalWrite(pin3, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin3, LOW);
digitalWrite(pin4, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin4, LOW);
digitalWrite(pin5, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin5, LOW);
digitalWrite(pin6, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin6, LOW);
digitalWrite(pin7, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin7, LOW);
digitalWrite(pin8, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin8, LOW);
digitalWrite(pin7, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin7, LOW);
digitalWrite(pin6, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin6, LOW);
digitalWrite(pin5, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin5, LOW);
digitalWrite(pin4, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin4, LOW);
digitalWrite(pin3, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin3, LOW);
digitalWrite(pin2, HIGH);
delay(134);
digitalWrite(pin2, LOW);
digitalWrite(pin1, HIGH);
digitalWrite(pin1, LOW);
}
// Fim do programa

3 - Finalizando, fizemos a explicação e a montagem na Protoboard do projeto "Controlando o LED com Potenciômetro",  que será abordado com maiores detalhes em nossa próxima aula, onde falaremos sobre o código e executaremos essa aplicação com os alunos.

Um exemplo do esquema de ligação do LED e Potenciômetro ao Arduino

Código de programação LED e o Potenciômetro na IDE do Arduino

Código fonte e m formato de texto para copiar e colar na IDE do Arduino

// Inicio do programa Controle de Led com Potenciometro 

// Aqui estou dizendo para o computador os pinos

// que vou usar e dando um nome a cada um deles

// e informando as possiveis variaveis que usarei

int led = 9;        

int potenciometro = 2;

int tempo = 0;

void setup() {

// Aqui eu digo que o pino escolhido e de saida

pinMode(led, OUTPUT); 

}

void loop() {

// Leitura do valor do potenciômetro que é usada como delay

tempo = analogRead(potenciometro);

digitalWrite(led, HIGH); // aqui eu acendo o pino

delay(tempo); // temporizo a piscada com potenciometro

digitalWrite(led, LOW); // aqui eu apago o pino

delay(tempo);

} 

O desafio da semana foi para que os alunos juntassem carrinhos e outros brinquedos a pilha quebrados ou danificados e que os mesmos deveriam ser trazidos para a nossa aula, onde iriamos juntar essas doações ao nosso cantinho das peças recicláveis, pois poderiamos aproveitar Motores, Leds, fios e demais coisas destes brinquedos, que até então estavam sem utilidade.