Jornais feitos no laboratório de Informática - 1º bimestre 2016

Estaremos disponibilizando neste espaço os resultados do projeto "Jornal Escolar"  publicados pelos implementadores de Informática. 
Sugestão:

O Blog Valeu Cara está disponibilizando diversos modelos de publicações usando software livre, tais como: Inkscape, Scribus, GIMP e LibreOffice... para saber mais acesse!
http://valeucara.blogspot.com.br/2016/02/modelos-de-publicacoes-diversas-em.html#more 



Modelos de jornais ou tabloides:

http://valeucara.blogspot.com.br/2016/01/modelos-de-publicacoes-de-jornais-em.html 


E. M. prof.ª Maria Rosa - implementadora Andréa.











E. M. Palmares - implementadora Janaina.









 E. M. João Paulo Pio de Abreu - implementadora Anastácia Santos.


E. M. João Paulo Pio de Abreu - implementadora Anastácia Santos.

E. M. João Paulo Pio de Abreu - implementadora Anastácia Santos.

E. M. João Paulo Pio de Abreu - implementadora Anastácia Santos.


Áudio na Educação - Implementadoras Efigênia e Juliana Costa.

Uma proposta do Laboratório de Informática, desenvolvido em nossa Rede, através do Projeto IAESMEVR VRlivre.

Confiram as produções dos nossos alunos!


Programa I -2016- feito pelo Implementadora Juliana Costa - E. M. São Francisco.
Programa I -2016- feito pelo Implementadora Efigênia - E. M. Jesus Menino;


Estaremos divulgando os trabalhos com áudio na Educação realizados em 2016. Crianças são inspirações!!! Parabéns pela dedicação dos implementadores, alunos e toda equipe!


  • Program I - 2016 - E. M. São Francisco
  • Implementadora Juliana Costa
    Programa sobre os projetos da escola, aniversariante, notícias, recadinhos, músicas.



    Descarregue
Descarregue E.M. Jesus Menino 03-05-2016 (3.01 MB)
Duração: 3:20 m - Tipo de Ficheiro: mp3 - Bitrate: 126.099586487 Kbps - Frequência: 44100 Hz

E.M. Jesus Menino

  • E.M. Jesus Menino
  •  E.M. Jesus Menino Efigênia Alves de Souza Oliveira
    Programa sobre Dengue, Zika e Chicungunha



    Descarregue
Descarregue C.M.E.I. - Iracema Leite Nader -

Relato da implementadora do CMEI Cirandinha - Projeto Regiões

CMEI Cirandinha - Projeto Regiões
Segue o relato do projeto desenvolvido no I bimestre pela turma do 2º período.



Projeto: As Regiões do Brasil ( período de 03/03 à 15/04/2016) 
Sudeste
A professora Raquel do 2º Período iniciou o projeto após uma criança mostrar sua agenda e falar que lá tinha um mapa. A professora então questionou aos amigos se sabiam o que era e para que servia. Como não souberam a resposta, iniciaram o Projeto “As Regiões do Brasil”. Começaram pela região Sudeste. A professora pediu que pesquisassem em casa informações sobre as regiões.
Relatos da professora: Chegou um mapa do Brasil com as divisões das regiões. Apresentei cada uma delas e descobrimos que no total são cinco: Sudeste, Norte, Nordeste, Centro-oeste e Sul.
Combinamos começar a estudar pela região Sudeste.

Apresentei o mapa para cada criança e cada um separou as regiões pintando de cores diferentes e montando a legenda. Com essa atividade conheceram a função de uma legenda. Aproveitando a atividade as crianças localizaram o Rio de Janeiro na região sudeste. Conhecemos também todos os estados dessa região: Rio de Janeiro, São Paulo, Minas Gerais e Espírito Santo.



A professora trouxe para sala a música “O barquinho” apresentando o ritmo Bossa nova. Cantamos a música, conhecemos a letra e depois fizemos a dobradura do barquinho com ele também conhecemos a letra B. Para saber mais! 

Vale Conferir!!! Programa feito pelo Implementador João Paulo.

Uma proposta do Laboratório de Informática, desenvolvido em nossa Rede, através do Projeto IAESMEVR VRlivre.

Confiram as produções dos nossos alunos! Link!

Programa I -2016- feito pelo Implementador João Paulo do C.M.E.I. Iracema Leite Nader.

Estaremos divulgando os trabalhos com áudio na Educação realizados em 2016. Muito lindinho!!! Crianças são inspirações!!! Parabéns pelo trabalho!


C.M.E.I. - Iracema Leite Nader -

  • C.M.E.I. - Iracema Leite Nader -
  • Acompanhem. notícias, Projetos desenvolvidos, Histórias, Propaganda H1N1!!


    Descarregue


Descarregue C.M.E.I. - Iracema Leite Nader -



Olimpíada Brasileira de Robótica - OBR 2016

Olimpíada Brasileira de Robótica - OBR 2016


Inscrições!!! http://www.obr.org.br/?page_id=330 

revista 2016

Caparevista07

 Ano 03 – Número 07

Término do 1 bimestre - Entrega de materiais!

Estamos finalizando o I bimestre. É hora dos implementadores dos laboratórios enviarem suas produções: Relatórios e jornais! 
Estamos iniciando o II bimestre, favor enviarem os planejamentos.

http://iaesmevr.net

Para acessar todas as áreas disponíveis no portal, basta acessar como visitante.

Para envio de Planejamento, Relatório/Portfólio, Áudio e Jornal Escolar para a Coordenação de Informática, basta usar o link abaixo: 

http://atendimentosme.epdvr.com.br:8080/envios/

Lembrando sempre dos formatos padrão para salvar arquivos, que são:
Relatórios = 2016_1bim_relatorio_escola_implementador.pdf
Planejamento = 2016_1bim_planejamento_escola_implementador.ods

Jornal Escolar = 2016_1bim_jornal_escola_implementador.pdf

Áudio =2016_1bim_escola_implementador.mp3




E.M. Paraíba - Márcia Simone

E.M. Paraíba - Márcia Simone



PAINEL PARA GERENCIAR SIMULADORES PHET - FEITO EM GAMBAS3

Atualizem os notebooks!
Segundas feiras de 8h às 11h30 e 13h30 às 17h.


"PhET oferece gratuitamente simulações de fenômenos físicos divertidas, interativas e baseadas em pesquisa. Acreditamos que nossa abordagem com base em pesquisa incorpora descobertas de pesquisas prévias e nossos próprios testes, habilitam os alunos a fazer conexões entre os fenômenos da vida real e a ciência básica, aprofundando a sua compreensão e apreciação do mundo físico.

Para ajudar os alunos a compreender conceitos visuais, as simulações PhET animam o que é invisível ao olho através do uso de gráficos e controles intuitivos, tais como clicar e arrastar a manipulação, controles deslizantes e botões de rádio. A fim de incentivar ainda mais a exploração quantitativa, as simulações também oferecem instrumentos de medição, incluindo réguas, cronômetros, voltímetros e termômetros. À medida que o usuário manipula essas ferramentas interativas, as respostas são imediatamente animadas, assim ilustrando efetivamente as relações de causa e efeito, bem como várias representações relacionadas (movimento dos objetos, gráficos, leitura de números, etc)

Para garantir a eficácia educacional e usabilidade, todas as simulações são exaustivamente testadas e avaliadas. Estes testes incluem entrevistas a alunos, além de utilização efetiva das simulações em uma variedade de configurações, incluindo palestras, trabalhos em grupo, temas de casa e trabalhos de laboratório. Nosso sistema de classificação indica que nível de teste foi completado em cada simulação."


Resolvemos criar um Painel em Gambas 3, para facilitar a utilização OFFLINE das Simulações PheT, baixamos e indexamos 105 simulações, todas em Português, neste painel que tem 7 abas, temos uma pequena screenshot (imagem) da simulação e para usá-la basta dar um clique na imagem ou simulação escolhida que ela será aberta em seguida.

Vejam as 7 telas do nosso painel, para navegar entre as abas dentro do programa, clique na aba que deseja abrir, na parte superior da tela.



 Aba 1 ou Tela 1 - 20 Simulações

Aba 2 ou Tela 2 - 20 Simulações

Aba 3 ou Tela 3 - 20 Simulações

Aba 4 ou Tela 4 - 20 Simulações

Aba 5 ou Tela 5 - 20 Simulações

Aba 6 ou Tela 6 - 5 Simulações

 Aba 7 ou Tela 7 - Créditos e Links 
O vídeo, abaixo, foi feito para apresentar o indexador que foi construído, emGambas3, com o intenção de facilitar e organizar a visualização e acesso as Simulações que são disponibilizadas no http://phet.colorado.edu ...



Todos os Créditos, Imagens, Logos e Direitos devem ser dados aos criadores da Simulações, que neste caso é:

Simulações PhET

Todas as simulações disponíveis em http://phet.colorado.edu são recursos educacionais abertos disponíveis sob licença Creative Commons Attribution (CC-BY).

É concedida permissão para usar, compartilhar ou redistribuir livremente as sims PhET sob a licença CC-BY. A seguinte atribuição é exigida:

PhET Interactive Simulations
University of Colorado Boulder
http://phet.colorado.edu

Nova versão do JClic - Jogo Rio 2016

Saiu a nova versão do JClic, uma ferramenta de criação de jogos para serem criados por professores e alunos.


Sugestões: 

  1. Criem imagens, fotos, desenhos, com seus alunos, para a produção dos jogos;
  2. Enviem para a coordenação a produção para que possamos incorporá-las, se possível, na customização.
Nas imagens a seguir estamos criando vários jogos com a temática das Olimpíadas e Paralimpíadas .

Com o notebook atualizado, a partir de 25/04/2016, basta seguir a figura abaixo, para abrir o Jogo

O navegar será aberto e o Game começará, atenção, não precisa ter internet, basta dar um clique nas figuras ou títulos, da tela abaixo para começar a aprender um pouco mais sobre as Olímpiadas e Paralímpiadas.

Abaixo, você tem que associar o esporte ou modalidade ao seu respectivo nome, basta arrastar o nome e soltar em cima do esporte correto.

Abaixo, você tem um jogo da memória com os esportes ou modalidades, basta encontrar os pares.

Abaixo, encontre os 9 esportes escondidos.

Abaixo, você tem um quebra-cabeças em retângulo com um tabuleiro de 6 x 6 peças, basta arrastar as peças e colocar no lugar correto.

Abaixo, você tem um quebra-cabeças em retângulo com um tabuleiro de 4 x 4 peças, basta arrastar as peças e colocar no lugar correto.

Abaixo, você tem um quebra-cabeças em retângulo com um tabuleiro de 8 x 8 peças, basta arrastar as peças e colocar no lugar correto.

Abaixo, você tem um quebra-cabeças com cantos arredondados e um tabuleiro de 6 x 6 peças, basta arrastar as peças e colocar no lugar correto.

Abaixo, você tem um quebra-cabeças com cantos arredondados e um tabuleiro de 4 x 4 peças, basta arrastar as peças e colocar no lugar correto.

 Abaixo, você tem um quebra-cabeças com cantos arredondados e um tabuleiro de 8 x 8 peças, basta arrastar as peças e colocar no lugar correto.

Abaixo, você tem que associar o esporte ou modalidade, o diferencial é que neste caso, você vai associar os Pictogramas Paralímpicos de cada um dos esportes ao seu respectivo nome, basta arrastar o nome e soltar em cima do Pictograma correto.
Não sabe o que são Pictogramas Paralímpicos, clique aqui

Abaixo, você tem que associar o esporte ou modalidade, o diferencial é que neste caso, você vai associar os Pictogramas Olímpicos de cada um dos esportes ao seu respectivo nome, basta arrastar o nome e soltar em cima do Pictograma correto.
Não sabe o que são Pictogramas Olímpicosclique aqui

Abaixo, é só a continuação... Você tem que associar o esporte ou modalidade, o diferencial é que neste caso, você vai associar os Pictogramas Olímpicos de cada um dos esportes ao seu respectivo nome, basta arrastar o nome e soltar em cima do Pictograma correto.
Não sabe o que são Pictogramas Olímpicosclique aqui

Reunião de Informática - Anos Iniciais

Em parceria com a Sala de Leitura, Educação Física e Informática foi realizada uma reunião sobre a proposta de trabalho 2016.

Para ter acesso a apresentação da Informática, clique aqui!! 



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